第28章 开始向传统道德宣战（第1页）

她相信民众的智慧，选三百千作为启蒙读物一定有它的硬道理。

《三字经》朗朗上口，浅显易懂，其中自有历史常识和人生道理在，三观包涵“仁、义、诚、敬、孝”，充满正能量。

虽然受历史局限，跟《弟子规》一样，有其“迂”、“愚”的一面，但瑕不掩瑜，而且有些案例，她完全可以拿来充当反面教材啊。

林桑决定，今天的文科开蒙，就是它了！

除了文还有理，秀才的算筹书有《九章算术》和《十部算经》，孩子能不能看懂她不知道，林桑翻看过一遍，她反正是弄不明白。

所以林老师将自己小学时候的数学书掏了出来。

很快课表也排出来了。

“国文、数学、历史、地理，还有理化生，加上音美体，一共十门课。”

“哇——”

虽然不明觉厉，可是孩子们光听林老师报课表就觉得过瘾。

就这样，她九年义务教育的课本替代了秀才那一摞书。

今天第一课，准备有些仓促。

林桑回了趟房间，取出一沓空白的牛皮封面笔记本，和一把朴素的铅笔。

家里没有文房四宝，她空间里也没有。即使有她也写不好。小时候院长爸爸带他们练过软笔，但她早就丢到爪哇国去了。

古朴的笔记本看在孩子眼中依然相当新鲜，小南问她“娘，这都是什么？”

太神奇了，这跟他们从前用的都不一样。

林桑随口胡诌“这都是今天集市上买的，这叫铅笔，写错能用橡皮擦，小中他们刚学写字，用铅笔更方便。”

她给孩子们人手了一份，先带大家写名字。

除了三个大孩子自己能写，另外三个女孩和两小只都要重头学。

小东教自己媳妇写“刘桃”，小南教小米写“林米”，小西写完自己的，教弟弟妹妹写名字，林桑就教银子。

“钱银”。

幸好这俩字的繁体都不难，林桑在空白地方写下来，然后让银子描一遍，再独立写一遍。

原来她被喊了十三年的名字，写起来是这样的。

银子心咚咚挑着，近乎虔诚地描着一笔一划。

“写上名字，这本子就归你了，以后就用它来练习。”

听了伯娘的话，银子将本子紧紧抱住，像抱住了什么信念。

写完名字正式开课，林桑也翻开一本笔记，在空白页上飞快写起来。

古代的繁体字她能认，但很多不会写。