第89頁（第1页）

宋宴生從早上四點就開始等在門口，聽到門外有動靜，立馬開門出來。

他假裝低頭整理衣服，看起來也是剛出門的樣子，差點撞到郁然才抬起頭，哎呀了一聲，「你也這個時間出門，這麼巧啊。」

昨天跟系統了解了世界規則後，郁然基本就確定，眼前的人跟他來自同一世界了。

再看宋宴生這些行為舉止，只覺得好像在看跳樑小丑演戲。

「是啊，好巧。」郁然：「還剩半個小時就開工了，要是再不出門，怕是要遲到了。也不知道咱們這層樓怎麼回事，這個時間了，竟然沒人去現場。」

言外之意，馬上要上班了，這個時間出門太正常了，一點都不巧。

而且這個時間應該是大家出門去現場的高峰期，這層樓竟然都沒人出門，只能說明這層樓只住了它們兩個人。

宋宴生：「……」

郁然說完，完全沒有等宋宴生一起的意思，繞過他離開了。

宋宴生再察覺不到異常，就該是個傻子了。

昨天晚上的試探，還有剛才，他想，郁然十有八。九是知道他是誰了。

郁然來到現場，沒有去化妝，直接去找了導演。

他今天上午還是要請假，昨天晚上在公安局查線索，查出來了點東西，他要順著這個線索去查。

導演依舊准了假，批假批得那叫一個開心。

郁然請假，今天上午估計又是放假。

這可是帶薪休假，回去點根香祈禱郁然天天請假。

二中的學生老師都放假了，郁然約好霍成風，今天去那個休學學生班主任的家裡問話。

霍成風提前打好了招呼，兩人很順利的見到了那位班主任。

班主任是個中年女人，留著短髮，很有氣質。

她還提前給霍成風和郁然準備了水果和熱茶。

時間比較緊，霍成風開門見山，直接問出了今天來的目的，「楊老師，昨天已經溝通過了，我們是想來了解一下12屆入學的那個學生的具體情況，您能回憶起來多少，就給我們說多少就行了。」

楊老師嘆了口氣，目光望向了窗外，「那個學生，我印象很深刻，即使已經過去十年了，我到現在也都還記得他。」

「那是個成績很好的孩子，可惜啊，被家長給毀了……」

第4o章

林華出生在一個小康家庭，父親是鐵路的職員，母親是公務員。

或許因為父母都是『吃國家飯』的，所以他們對孩子的要求格外的高。

在林華剛有記憶起，父母就為他報各種興班。

樂高，用來拓展思維，為了儘早建立起數學邏輯。

英語，讓孩子像學母語一樣學外語。