第二十九章 处决者（第1页）

教室里，黑板上由李民强老师书写的“保持安静，保持专注”八个字缓缓开始变化，就像活了过来一般，很快变成了“是否赞同处决李老师的投票”。

“赞成，”

“反对。”

全班的同学怔怔盯着黑板上冷冰冰的两个词汇，孟明等人也看着黑板。

游戏任务变了。

孟明若有所思。

因为外力干扰？倒是很合乎逻辑。

教堂是老师的地盘，也是学生的地盘，当然，和老师相比，学生属于“弱势”群体，先前的任务，他们完全是处于被动受死的状态，而随着孟明等人到来，外力压制老师，局势就逆转了。

现在李老师的生死，由他班上的学们来决定，就像之前他掌握着班上同学的生死一般。

转移现象的一些游戏任务，背后都有一套自身的逻辑算法。

“这…”李相名看了一眼手腕智能仪上浮现的消息，他也有投一票的权力。

不过想到孟明先前所说的不听从这所谓的游戏任务，当即无视了自己这一票。

压制着李老师的吴山和周三金同样看着黑板上的文字变化，见识过了灵异医务室的鬼怪场景，这点变化他们已经免疫了。

周三金脸上还露出一抹畅快。

对嘛，自己的老师该不该死，学生们最有说话的权力。

杨月嘴巴微微张了张，想说什么，但看到孟明只是沉默看着这一幕，再看了看自己吓得不轻的妹妹，终究还是咽了下去。

“放开我，你们放开我，我是老师，你们没权力干扰我的教学方式，我要告你们，你们想被开除吗？你们要做杀人犯吗？”李民强怒视着面前几人，口气强硬，但却没有底气。

他也知道自己此刻所说的话多么苍白无力。

“杀人犯？真正的杀人犯是你吧。”男医生武开志冷哼，鄙视的看着李民强。

李民强看着教室里那散布的几个学生尸体，眼神一窒，是啊，他也是杀人犯。

“我，我那是为了活下去，是我的任务，是他们，他们不够专注，怪得了谁？”他狡辩着。

他是为了活下去啊。

“哼，单纯活下去，你不拖堂也能活下去，为什么选择了拖堂呢？”武开志不齿看着李民强，还不是为了自己的好处？

这要是他孩子的老师，他这会儿早就弄死对方了。

李民强还要争辩，那是为了学生们好，只有高压才能让活下来的同学更优秀不是吗？

但这歪理还没来得及说，他已忽的感觉全身有些冷，目光转过，只见全班剩下的同学们都默默转过头来，冰冷注视着他。

那种眼神，他从没有见过。

咕咚。

李民强咽了一口唾沫，这时黑板上的投票已经开始了。

只见那“赞成”后的黑板空白处，一个个“正”字一笔一划迅排列。