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  这种太简单的字，她平时在墙上贴着的大纸上看到过，慢慢地听人讲就认识了。

  那课桌是翻盖的桌子，木纹上布满了划痕，还有铅钢滑过的痕迹，一层一层的，年代久远。

  乌桃将自己的&1dquo;书包”放下，右边有两个男生，还在好奇地打量她，她只好冲对方笑笑，算是打招呼，那两个男生倒是有些不好意思，便别过脸去，好像还脸红了。

  老师很快开始讲课了，讲的课，乌桃自然听不懂，完全听不懂，而且乌桃第一天来，还没课本。

  不过乌桃还是很喜欢，最喜欢的是老师让同学念课文，她就专注地听着。

  左边她的同桌是个女生，扎着羊角辫，眼睛亮亮的，那女生轻轻碰了一下她的胳膊肘：&1dquo;咱们一起看吧。”

  乌桃顿时感激不尽，小声地道：&1dquo;谢谢你。”

  这时候又有另外一个同学开始朗读课文，乌桃便和同桌女生一起看书，不过那么多字，她根本分不清哪儿是哪儿。

  那个女生指了指书上：&1dquo;讲这里。”

  乌桃便听着那朗读声，努力地和上面的字对上。

  &1dquo;明明轻轻地走过去，扒开草一看，好大的一只蛐蛐。他用手一捂，没捂着。蛐蛐一跳，又钻进草丛去了&he11ip;&he11ip;”

  乌桃之前看外面墙上贴着的那些字，勉强认识&1dquo;大”和&1dquo;一”，也认识&1dquo;没”，她就靠着这几个字，努力地把同学朗诵的内容和这些对上，然后用眼睛扫着，一个字一个字地对着往下看。

  这么看书自然艰难，她跟了两段后就有些乱了，不过好在后面又出现一个&1dquo;小文”，她赶紧在课本上找&1dquo;小文”，果然找到了，这样又跟了一段。

  读完了课文，老师便开始讲解下面的生字，有&1dquo;忽”、&1dquo;钻”、&1dquo;追”、&1dquo;怎”等。

  这些字可真难啊，乌桃根本不认识，只好拼命地记住，认真地听讲。

  一节课下来，乌桃紧张得后背都要流汗了。

  下课铃声响了，乌桃才稍微松了口气，她心想上学还真不比捡煤核轻松。

  或许是因为乌桃来的缘故，好几个同学都围过来，好奇地和她说话，她同桌也自我介绍了，叫孟士萱。

  这时候大家伙七嘴八舌起来，问她从哪儿转学过来的，还问她家住哪儿，正闹腾着，胡老师拿了一叠书，崭崭的，散着油墨香。

  &1dquo;这是你的课本，你先看看，有什么不会的可以随时找老师问，也可以找同学问。”

  说完胡老师便走了。

  乌桃这才顾上回答同学们，说了自己没上过学，家住腊库胡同。

  大家纳闷：&1dquo;你没上过学，直接读二年级？”

  孟士萱说：&1dquo;也没什么稀奇的，咱这一块，父母都有文化，家里提前教过呗！”