第2章 神秘洞穴（第1页）

他开始四处寻找，总觉得哭声就在身边，可就是找不着。跟着哭声，他终于在垃圾桶里找到了这个孩子。

孩子被一块鲜亮的金色斗篷包裹着，露出半个硕大的头颅。看得出来，这不是一个寻常人家的孩子，应该也是一个大户人家的孩子。看看孩子的身体，似乎也不是刚刚出生的瘦弱和娇小，起码得是已经满月了吧。

他把孩子抱了出来，孩子突然不哭了。一对眼珠咕噜咕噜转动着，看着他满脸的胡须和长。似乎是惊讶或是害怕，一会儿，孩子便“哇”的一声又哭了起来，声音更大了，而且哭个不停。

孩子大眼大鼻大嘴大耳，五官中透着一股英气。只是右边脖子上有一道小小的刀痕，溢出来的血已经凝固。他猜想，这个孩子应该是被人扔掉的，为什么会被扔掉呢？父母是不可能的，怀胎十月，何其艰难？哪个母亲能忍心扔掉从自己身上生下来的孩子？难道是遭人毒手？那为何又下不了手不想孩子死掉，故意扔在了有人在旁边的垃圾桶里？或许，周边就有人看着这个垃圾桶，只待他抱起。

这是一条生命，一条鲜活的生命。古人云救人一命胜造七级浮屠。怎不能见死不救啊！

他确实有过一丝的犹豫，自己都是朝不保夕，饥一餐饱一餐的，怎么能养活这个孩子呢？可是，老天让他遇见了这个孩子，这就是一种机缘。

他抱起孩子，放在空荡荡的板车上。

回到古庙里，他在捡回来的垃圾废品里翻出一个塑料奶瓶，用自己喝的过期奶粉冲了一罐奶水，给孩子喂了下去。

吃饱了的孩子，居然不哭了。

给孩子起个什么名字呢？如果跟着自己姓，就会暴露自己的身份。他想了想，这些天他正在看《隋唐演义》，他挺喜欢李世民的唐朝，政治清明，社会安定，既选贤任能，又重视百姓，经济展，文化繁荣，国富民强，疆域辽阔。就给这个孩子取名唐朝吧，也希望他能跟李世民的唐朝一样，兴旺达，成为一方霸主。就在准备给孩子取名唐朝时，他又觉得这个名字太普通。想着想着，他突然想到‘凤啸九天’这个词。对了，名字就叫啸天。希望他能像九天中的凤凰，成为百鸟之王。唐朝可为姓氏，复姓唐朝也不错，全名为‘唐朝啸天’。从此后，这个男孩成了他的随身物品，在板车上成长。

他想，等孩子到了七岁时，就把他赶出门，让他自食其力，培养他独立的能力。

可是，七岁的孩子还是上小学二年级的年龄，能够自食其力、为自己遮风挡雨吗？

男孩一天一天的长大，在这个男人的板车上长到三岁时，男人又在一个黑夜捡回一个走失的女孩。小女孩大约二岁，长的挺可爱，一对羊角辫用红头绳扎着，她哭着找奶奶。他想可能是乡下的留守儿童，随奶奶进城走散了。

他把小女孩带到了古庙，给她取名唐朝小玉，小家碧玉的意思。

或许，两个孩子原本都有自己的名字，但他不知道。起了这两个名字，也是为了区分。对外，更像兄妹。起初，唐朝小玉叫他爷爷，是见他的胡须老长老长，像个老人。唐朝啸天却叫他爸爸，因为孩子长大认人时，就只有这个男人在身边。后来，他想了想统一让两个孩子都叫‘唐朝爸爸’，既可以不暴露自己的姓氏，又可以保持与两个孩子的关系。

有了两个孩子，唐朝爸爸便把他们用绳子系在古庙里。只是一改以前早出晚归为每天中午和晚上回来两次，给孩子带回吃的食物。

这座古庙，不知建于何时。因为供奉的是智多星诸葛亮，旧时候人气不错，文革期间遭到破坏后，成了无人光顾的地方，庙宇也因久未修缮，破旧不堪，不过还算能遮风挡雨，提供方寸安宁。

在唐朝啸天三岁时，男人开始教两个孩子识字，书本就是捡回来的破字典。还让两个孩子拿毛笔画线条写小楷，教授他们一些书法知识。同时，唐朝爸爸也教他们做人的道理。比如说做一个与社会有益的人，有五大标准要热爱生命，要懂得感恩，要积极上进，要守法崇德，要维护正义。

唐朝爸爸还经常给两个孩子讲历史英雄人物和历史故事。要两个孩子牢牢记住四个人生的关键词，就是感恩、上进、善良、正义。

两个孩子也很听话，很好学。尤其是唐朝爸爸关于做人的五大标准和四个关键词，牢牢记在心里。

唐朝啸天六岁时，开始阅读唐朝爸爸捡回来的古书。