第50章 格温的忧心之事1求追读冲三轮（第1页）
第5o章格温的忧心之事（1）（求追读冲三轮推荐！）
终于又轮到了雷蒙德·徐的课，格温若有心事地在教学楼中穿行，却没现身后的菲利希亚·哈代已经跟了上来。
“嘿！”菲利希亚点了点格温的右肩，然后出现在金少女的左边，“格温，去干嘛？”
无视猫女的挑逗，蜘蛛女侠面无表情地将头瞥向自己的左侧：“哈代小姐，你有什么事吗？”
“别这样嘛，我的格温小姐。”菲利希亚像是猫一样，悄无声息地又溜到了格温的右边去。银女子的声音妩媚娇柔，与格温硬邦邦的询问形成鲜明对比：“是去上徐教授的课吗？”
格温以沉默代替自己的回答。
好像对格温的冷漠浑然不觉一样，菲利希亚面带笑意，眼睛眯缝起来向格温传递着她的猜测：“真好，我觉得徐教授好关注你哦~”
格温的面色愈加冷淡了几分，正身处怀孕风波之中的少女可听不得这样的挑拨离间——当然，如果是随便一个陌生男子，她会反驳出口，但恰恰因为是雷蒙德·徐，她只能保持沉默。
“你要知道，多少人现在就差跪在他的办公室外求他了。”菲利希亚和格温说话的语气上扬，显得十分轻佻，这让格温愈加不耐烦起来。
正当金少女要出言反驳并且离去时，菲利希亚又耸耸肩，给出她一个有些惊人的谣言：“伱知道吗，有多少人羡慕你能进入徐教授的实验室？他们没法得到这个机会，看来……你对徐教授很不一样嘛~”
“胡说！”格温终于忍不住停下脚步，转向正对着身旁的菲利希亚，强调道：“没有那种事！”
“真的吗？”菲利希亚仿佛柔弱无骨的猫一般转到了格温的身前，“你真的觉得他对你的关注不过度、很正常，完全是老师对学生的爱护吗？”
金少女平静的面色下已经是波涛汹涌，但她仍然保持冷漠以及沉默，用拒人千里之外的态度回应菲利希亚·哈代的挑逗与无理猜测。
伴随着上课的钟声，少女带着复杂的心情迈进了教室。
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“正如我所述的，共同工作线是燃气轮机运作的关键数据，我们根据共同工作线和等转线，就可以确定不同工况下燃气轮机的具体工作参数。另外，共同工作线也可以帮我们确定喘振区域，以便适当地在压气机中采取防喘措施。我的展示到此结束，谢谢大家。”
格温·斯黛西关闭了自己的ppT，少女退后了一步，环顾全场，鸦雀无声。她便只是习惯性地站成十字步状，像是芭蕾演员那样立在讲台上，仪态优雅无缺。
坦白来说，虽然格温的上半身育并没下半身那么突出，但有些时候这也为习惯以舞蹈和体操姿态示人的少女平添了几分赏心悦目——就比如现当下。
“啪——啪——啪——”坐在前排的教授鼓起掌来，他站起身来，转向后排的学生们，目光中带着鼓励——
看到雷蒙德·徐的眼神，学生们才纷纷鼓起掌来。瞬息之间，掌声便响彻全场，将亭亭玉立在台上的少女环抱了起来。格温深吸了一口气，按理来说，被自己的老师当众表扬理论上应当是莫大的荣耀，但她脸上看不到一丝喜悦的情绪。
少女的脸僵硬着，甚至都看不到一丝情绪。
“这次的展示答辩，以格温·斯黛西同学的成果为最佳。”雷蒙德·徐提高音量，作出对自己学生的点评，“只有她考虑到了变工况下热力参数的计算，并且将喷管段的温度和压力算对了，其他人……”
教授的眼睛霎时间变成鹰隼一般，锐利地环顾全场。紧接着他下达死亡的判决：“全部错误！”
学生们纷纷低下头去，实际上雷蒙德·徐已经指示自己的助教向上这堂课的每一位学生去电子邮件，提醒他们作业的错误，此时教授的训斥只是令这帮藤校学生、天之骄子们感到羞愧。
“不过我打算给你们一次改错的机会。”——毕竟老夫也不是什么恶魔嘛！雷蒙德微笑着环顾全场，“展示答辩就不必了，把计算大作业到我邮箱就可以，手写的同学扫描一下。”
格温站在讲台上目不斜视，偶尔也看看自家导师意气风的脑后勺。她几乎羞愧地想低下头去，但少女的情绪里又郁积了几分气愤——自己这份作业是提前被他指导过的啊！
换句话说，格温·斯黛西参加这次展示答辩时，她和其他人就已经不在一个起跑线上了，他们之间并不是公平竞争——所有坐在台下的同学所受到的训斥、他们的焦虑和对挂科的担忧，自己都应该与他们共享。
可现在自己站在讲台上，被树立为一个典型夸扬，所有人都将自己作为好学生的典型。
格温·斯黛西并不习惯说谎、更别说通过说谎和作弊的行为扮演不属于自己的角色，雷蒙德不遗余力的赞扬，只能让看似骄傲地立在讲台上的金少女此时觉得心虚和慌。
下课的钟声终于响起，雷蒙德还是和自己见到他的第一堂课时一样，踩着钟声响起的节律说出“下课”。格温看着全场的学生们一哄而散，只是吸了口气，保持好自己的姿态，继续立在讲桌后，等待教室空出来。
赶着去上课的学生们很快从教室里走空了。雷蒙德回过头来，他知道格温一直没走，也能猜到格温有话要和自己说。
“雷……徐教授。”话临到嘴边，格温最终还是改了称呼，她希望让自己的态度更加公事公办一些：“虽然我的计算确实没出问题，但……如果不是你的提醒，我想我也不会算对的。”
“你的意思是觉得对其他同学不公平吗？”雷蒙德沉吟了一下，直接问道。
少女如释重负地点了点头：“我不希望在课堂上从你这里得到比其他人更多的关注，毕竟我只是你的学生，你也只是我的导师，课堂应该是老师公平关注所有学生的地方。”
格温把“只是”咬成了重音，仿佛是刻意的提醒。
“我作为你的导师，在你处于挂科劝退边缘的情况下，有必要伸出手来拉你一把。”雷蒙德面不改色地回应格温的质疑，“一篇还未写成的snetce论文或许能让你解释迟到早退，但修不够学分，即使是我也没办法让你毕业。你应该不会想被学校做肄业处理吧，斯黛西小姐。”