第054章 不可思议的教学成果（第1页）
许杰站在讲台上，会心一笑。
周雨彤的担心不无道理，他能理解。
但是她不知道，9班的学生们如今的数学天赋，最差的都是良好级别！
数学这门学科，有天赋跟没天赋，那完全是两种玩儿法！
同样一道题，有人一眼就能看出好几种解题方法，随手能做出来。
但有的人，你教他三遍、五遍，一步一步地给他讲解解题的思路，到头来遇到了类似的还是不会做！
别说类似的了，就是相同的一道题，过个一段时间，也不一定能够做出来！
数学、物理、化学……等等理工类学科，是非常吃天赋的！
此为天生，人力不可改！
学数学，天赋少说要占8成，努力最多只能占2成！
很夸张，但是很现实！
许杰此时的讲解方式、度，正是适合数学天赋良好及以上的学生学习的方式和度。
他笑着看了周雨彤一眼，然后对着全班同学们问道：
“同学们，我刚刚讲的知识点，你们听得懂吗？”
“听得懂！”
9班的学生们，异口同声地回答道。
语气坚定，整齐划一！
仿佛就像排练过一样！
“许老师教的真好！”
“我都能听懂啊！”
“哇！原来数学这么简单吗？老子以前怎么没有现自己是数学天才？”
“是啊是啊！许老师刚刚讲的知识点，我竟然全都听懂了哎！”
“好神奇！”
“我说吧，许老师一定是隐藏在现实世界中的魔法师！他一定是给我们施加了某种学习的魔法！”
“切，小说、漫画看多了吧你！”
……
周雨彤坐在最后一排，更能听到9班学生们的窃窃私语。
只是这一听之下，她整个人都不好了！
“这怎么可能嘛……”
“他真的教得比我好？”
“我可是专业的数学老师啊！”
“我可是今年奥数小组的组长啊！”
“这……”