第85章 参观图书馆（第1页）
“moko——”绵绵倒下了。
这场比赛的裁判还是澄子·小林，“茸茸羊战斗不能，获胜者吕布先生的伊布！”
伊贝还在哪里努力地想要使出它的招式，吕布也不愿意强迫它。可是现在是伊贝被打出火气来了，它很恼怒。比赛已经结束了，吕布连忙向前，抱住了伊贝。可是当吕布抱住伊贝时，却现，从伊贝身体内传来滚滚的热气，烫的很。
“好了，伊贝，冷静下来！”
“eevee!”
吕布的话无法让伊贝冷静下来，反而让伊贝更加恼怒。即使它一直以来都使不出它的招式，但这一刻却不同了，它把热水这一招式释放出来了。向四面八方地喷射着，不巧，吕布就在伊贝的旁边。
“eevee!”吕布根本无法制止住伊贝的进攻，甚至自己都被攻击了。
“烫死我了！”吕布的手被伊贝释放出来的热水烫到了，他连忙把状态不佳的伊贝收了回来。如果不把它收回来，还不知道会生什么情况呢。伊贝它还不想回去，即使进入了精灵球里，它也在抗拒，精灵球不断地晃动。
“伊贝，没事了，没人打扰你休息了！”吕布尽可能地去安抚伊贝，现在的伊贝很不再状态，甚至比较狂躁。
一旁的护士连忙跑了过去，“怎么样，小布？”她们也认识吕布。在宝可梦中心里现在没有一个人不认识吕布的，可吕布却记不得这些人的名字，他与这些护士、医生交往不太深，只见过一两次面。
“你的宝可梦也交给我们吧！”她们也注意到了刚刚不在状态的伊贝，这样病态的宝可梦，她们也是少见。吕布把伊贝交给了她们，相信她们会安抚并治好伊贝的。
吕布被涂了点烧伤药，简单的处理了一下。至少不会化脓感染，对他的手进行了包扎，一条绷带就这样裹在了吕布的手上。
“很抱歉！”胖虎走上前去，“你赢了，是我们意气用事了！”小夫也向吕布道歉了，吕布挥了挥他那只受伤的手，“没事！”
本来是要带领柯南等人参观宝可梦中心的，却因为对战耽误。吕布连忙找到了小林老师等人，“那我们继续参观吧！”
“可是，你的手……”小林老师看着吕布那受伤的手，有些不放心。
“没事！你看，我只是给你们当个解说员、导游之类的，又不用动手。本来我还想给你们做一次饭吃呢！看来只能下一次了！”吕布有些惋惜，他本想趁机给柯南他们班做一次饭，拉近拉近他自己与柯南之间的距离。吕布可是看到柯南那不屑的眼神，他承认自己初出茅庐，还是个新人训练家。即使他是一个口袋妖怪的烧友，但游戏是游戏，前一世的动画是动画，而现在却是活生生的现实。吕布还需要磨练，不断地积累着经验，不断地成长。
元太与光彦辞别了胖虎与小夫，吕布注意到了胖虎身边的两个人，准确来说是一男一女，这恐怕就是大雄和静香了。既然元太与光彦都向胖虎等人告别了，他吕布也没有再说什么。这时候，小夫的眼神迷离了，原来伊奈子离开了，他的心也跟着离开了。
“大家，现在来到的是宝可梦中心的公寓，这里供来往的训练家短暂使用，可有长期合作的。我就住在这里。”跟着吕布的脚步，帝丹小学一年级b班的同学来到了宝可梦中心的公寓。
“啊？大哥哥，那你可不可以带我们去看看你住处呢？”步美提出了她的小要求。
“这……今天就不必了吧！若是你们以后想要来找我，到时候带你们去看看，今天我们还是主要参观一番宝可梦中心！”吕布连忙转移注意力，这几天太过于忙碌了他的公寓可是乱乱的。
“好吧！”步美有些不开心，但想到还能见到宝可梦中心的其他地方，她也笑了。
移步换景，吕布这位导游还算是称职。
“这里是宝可梦中心临时饲养区，这里面很多宝可梦在休息！虽然精灵球里很舒适，但毕竟不是现实。所以宝可梦中心特意开辟处来这样一块区域。我们只能站在这里远远地看看，没办法进入其中！”吕布有带他们来到了宝可梦中心的临时饲养区，步美等人透过栅栏与玻璃，看到了很多宝可梦。虽然比不上狩猎地带，但种类却繁多，可惜这些宝可梦大都是有主人的，只有少数的宝可梦没有主人。有些是被丢弃的，有些是野生的，它们都在这里安养着，自由活动。
吕布留给他们一段不短的时间，让大家停留在这里好好观察一番眼前的宝可梦。在栅栏玻璃处，更多的还是小型宝可梦，大型宝可梦则被放置在深处，毕竟宝可梦中心也算是依山而建。
“哇……小拉达！”
“好美呀，是巴大蝴！”
…………
小孩子就是小孩子，他们看到这些美好的事物，总会流连忘返的。他们看到这些宝可梦，都快忘记了时间了。
“好了，孩子们，宝可梦中心还很大呢！这才只是宝可梦中心的外边呢，还有里面呢，我们去里面吧！”小林老师看到其他班的学生66续续地也到了这边，其他地方还没参观呢。
“好吧！”
吕布带着他们通过电梯直接到了三楼，先从上面开始参观，正好顺着下去，可以把宝可梦中心的所有地方都参观一边。
“这里就是我们宝可梦中心的图书馆而我也是这里的图书馆管理员。平时图书馆也没有其他人，就我一个人！”
他们都驻足在图书馆前，宝可梦中心的图书馆很少对外开放的，一般都只供训练家，常磐市的居民有来图书馆，但却很少。他们也流露出了吕布第一次见到这图书馆的神情，图书馆的规模很大嘛。
虽然对面就是餐厅了，但吕布并没有把他们带过去，而是直接带入图书馆里。这时候，在图书馆里已经有一些学生了，他们都很安静地翻看着图书。
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（本章完）